Diante das novas tecnologias e seu uso no nosso cotidiano, especificamente na educação torna-se necessário repensar nossa prática enquanto educadores. A informação está cada vez mais acessível a toda a população: rádio, TV, jornal, internet, etc. O volume de informação é imenso e uma importante tarefa que temos é selecionar que informação é importante para nós em nossa vida pessoal e profissional, e para nossos alunos, além de desenvolvermos neles um senso crítico que os ajudem a descobrir por eles mesmos o que é importante e, desta forma, buscar seu próprio conhecimento. Nesse contexto Dowbor faz uma importante citação: “A cabeça não tem que ser bem cheia, mas bem feita” - Monthé, séc. XVI.
Faz-se necessário que a escola se torne articuladora desses diversos espaços de conhecimento, ajudando o aluno a organizar esses conhecimentos, e saber para que e como utilizá-los. Precisamos rever as metodologias de ensino para adequá-las a essa nova realidade.
Franciane Mendonça
Nenhum comentário:
Postar um comentário